Ανακοίνωση - κάλεσμα πάλης του ΚΚΕ για την Παιδεία

Kάλεσμα πάλης για την Παιδεία, «με γνώμονα αυτό που μπορεί και πρέπει να γίνει: Τις σύγχρονες ανάγκες μας!», απευθύνει το ΚΚΕ με αφορμή την έναρξη της σχολικής χρονιάς, προς τους γονείς.

Αναλυτικά η ανακοίνωση του Κόμματος έχει ως εξής:

«Το πρώτο κουδούνι χτυπάει και φέτος για τους εκατοντάδες χιλιάδες παιδιά σε Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια... Πρώτο κουδούνι σημαίνει για τους μαθητές την έναρξη ακόμα μιας σχολικής χρονιάς, με καλή διάθεση από την περίοδο ξεκούρασης των διακοπών, με τη χαρά της αντάμωσης των συμμαθητών, με νέα μαθήματα και εκπαιδευτικούς, με υψηλότερους στόχους για πολλούς... Αλλά και... με τα γνωστά και επαναλαμβανόμενα βάρη για τις λαϊκές οικογένειες, που καμαρώνουν αλλά και μοχθούν για τα παιδιά τους, για να τους προσφέρουν όλα όσα δικαιούνται, που το σημερινό σχολείο δεν τα προσφέρει, τους τα στερεί.

Γιατί στην εποχή μας, που θα μπορούσε και θα έπρεπε το σχολείο να καλύπτει πλήρως όλες τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών, τη σχέση τους με τον Αθλητισμό και την Τέχνη, τα λαϊκά νοικοκυριά κάθε χρόνο τέτοιο καιρό συζητούν για τις εξωσχολικές δραστηριότητες που θα καταφέρουν ή δεν θα μπορέσουν τελικά να προσφέρουν στα παιδιά τους, για τις ξένες γλώσσες ή για την οικονομική αφαίμαξη των φροντιστηρίων...

Την ώρα που υπάρχουν χιλιάδες άνεργοι εκπαιδευτικοί, κάθε χρόνο τέτοιο καιρό στα γραφεία των εκπαιδευτικών συζητάνε το πότε θα έρθουν όλοι οι αναγκαίοι αναπληρωτές συνάδελφοί τους, παλεύουν να φτιάξουν πρόγραμμα, αναγκάζονται να διδάσκουν διαφορετικά αντικείμενα από αυτά που έχουν σπουδάσει...

Και παρόλο που φέτος οι μαθητές μπαίνουν σε μια νέα τάξη, θα παραλάβουν τα ίδια παλιά βιβλία, τα γεμάτα ανακρίβειες, ελλείψεις, λάθη, που οι εκπαιδευτικοί πασχίζουν να τα συμπληρώσουν ως διδακτικά εργαλεία με φωτοτυπίες και σημειώσεις και οι γονείς μοχθούν πολλές φορές να τα καταλάβουν για να βοηθήσουν στο διάβασμα των παιδιών.

Την ώρα που θα έπρεπε τα σχολεία να λειτουργούν σε σύγχρονα κτίρια με όλους τους απαραίτητους βοηθητικούς χώρους, αντικρίζουμε ελλείψεις σε υποδομές, ανυπαρξία εργαστηρίων και βιβλιοθηκών, γραφεία εκπαιδευτικών μετατρέπονται σε αίθουσες διδασκαλίας, μια αίθουσα πολλαπλών χρήσεων γίνεται από γυμναστήριο μέχρι και εστιατόριο για τα παιδιά του ολοήμερου... ενώ παρά τους σεισμούς που ταρακούνησαν και φέτος το καλοκαίρι την Αττική, τα Δωδεκάνησα κ.λπ., περισσότερα από τα μισά σχολεία της χώρας δεν έχουν περάσει αντισεισμικό έλεγχο!

Και σ' αυτά έρχεται να προστεθεί και η συνέχιση της κοροϊδίας με τη δίχρονη υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή. Γιατί η ΝΔ συνεχίζει στην πεπατημένη του ΣΥΡΙΖΑ, δηλαδή στην εφαρμογή της χωρίς την αναγκαία επιπλέον χρηματοδότηση για προσωπικό και νέα κτίρια. Ετσι νήπια και προνήπια στοιβάζονται σε 25άρια τμήματα, κοντέινερ στήνονται σε αυλές για να χωρέσουν τα παιδιά κι άλλα στέλνονται σε νηπιαγωγεία μακριά από το σπίτι τους γιατί εκεί υπάρχουν θέσεις...

Στην Ειδική Αγωγή η παράλληλη στήριξη καθυστερεί να αρχίσει και μοιράζεται ένας εκπαιδευτικός σε δυο και τρεις μαθητές, οι δρομολογημένοι διορισμοί αναμένονται κατά τον Δεκέμβρη, ενώ η ανυπαρξία των αναγκαίων δομών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στέλνει χιλιάδες παιδιά με ειδικές ανάγκες σε ιδιώτες ή στο σπίτι τους, εντελώς εκτός οποιασδήποτε εκπαιδευτικής δομής...

Την ώρα που όλα τα παιδιά μπορούν να μορφώνονται ολόπλευρα στο σχολείο μέχρι τα 18 τους χρόνια, οι μαθητές από τη Γ' Λυκείου αποχαιρετούν πια τη γενική μόρφωση και μπαίνουν σε μια "αρένα" για τις πανελλαδικές εξετάσεις πολύ πιο αγχωτική και ανταγωνιστική, που η κυβέρνηση της ΝΔ δηλώνει ότι θα την κάνει ακόμα χειρότερη, και για την πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση θα μετρούν οι βαθμοί όλων των τάξεων του Λυκείου...

Κι ενώ μπορούμε να σχεδιάζουμε και να ξέρουμε πόσους επιστήμονες χρειαζόμαστε, τα παιδιά μας μένουν άνεργα...

Οι γονείς κοιτάμε τα παιδιά μας στα μάτια, προσπαθώντας να τους προσφέρουμε ό,τι καλύτερο μπορούμε, να χτίσουμε για κείνα ένα καλύτερο μέλλον, όμως πέφτουμε διαρκώς πάνω σε τοίχους, πάνω σε αυτά που δικαιούμαστε και μας στερούν, πάνω σε ελλείψεις που ζητούν και από εμάς να συμπληρώνουμε, βάζοντας διαρκώς το χέρι στην τσέπη για πράγματα που θα έπρεπε να παρέχονται δωρεάν.

Το ΚΚΕ έχει πρόταση που απαντάει οριστικά σ' αυτά τα προβλήματα, λύνει την αντίθεση ανάμεσα στις σύγχρονες δυνατότητες της εποχής μας και τη μιζέρια που εισπράττουμε στην Εκπαίδευση, γιατί ξεμπερδεύει με την κοινωνία της εκμετάλλευσης και τη μόρφωση που γίνεται εμπόρευμα και κοιτάει τους γονείς στην τσέπη!

Ο δρόμος για το "σήμερα" και το "αύριο" των παιδιών μας, για να σταθούμε πραγματικά δίπλα τους, είναι ο δρόμος του συλλογικού αγώνα για να κατακτήσουμε όσα μας ανήκουν. Για να έχουμε το σύγχρονο δημόσιο και δωρεάν σχολείο που αξίζει στα παιδιά μας τον 21ο αιώνα. Με το παράδειγμά μας να διδάξουμε τα παιδιά μας να μη συμβιβάζονται με τα ψίχουλα, να παλεύουν και να κατακτούν όσα δικαιούνται.

Να ζωντανέψουμε και να μαζικοποιήσουμε τους Συλλόγους και τα άλλα όργανα των γονέων. Να τους κάνουμε εστίες συλλογικής διεκδίκησης με γνώμονα το συμφέρον των παιδιών μας, τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες τους, το δικαίωμά τους στο παιχνίδι, στον αθλητισμό, στην ψυχαγωγία.

Να απαιτήσουμε σήμερα:

-- Παιδεία σύγχρονη, δημόσια και δωρεάν, ουσιαστική και όχι στα λόγια.

-- Ελεύθερη και δωρεάν πρόσβαση στις τέχνες και στον αθλητισμό.

-- Να μη βάζει το χέρι στην τσέπη κανένας γονιός γι' αυτά που έχουν ευθύνη η κυβέρνηση και οι δήμοι.

-- Να ανεγερθούν νέα, ασφαλή και σύγχρονα σχολεία και ιδιαίτερα νηπιαγωγεία. Να γίνει προσεισμικός έλεγχος σε όλα τα σχολεία.

-- Ουσιαστική στήριξη των σχολείων, για να αντιμετωπίζονται έγκαιρα τα προβλήματα υλικοτεχνικής υποδομής.

-- Αμεση κάλυψη των κενών, καμία διδακτική ώρα χαμένη. Αμεση έναρξη ενισχυτικής διδασκαλίας και πρόσθετης διδακτικής στήριξης.

-- Κανένα παιδί εκτός ολοήμερου σχολείου. Να λειτουργήσουν όλα τα Τμήματα Ενταξης για τους μαθητές που το έχουν ανάγκη.

-- Να λειτουργήσουν όλες οι δομές Ειδικής Αγωγής για τους μαθητές που το έχουν ανάγκη.

-- Δωρεάν μετακίνηση όλων των μαθητών.

-- Δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη για τους μαθητές, άμεση υποδομή για δωρεάν δελτία υγείας.

-- Διαγραφή των χρεών των σχολείων προς τις ΔΕΚΟ»

ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΚΚΕ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΠΟΥ ΔΙΝΟΥΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Καλή επιτυχία, ψηλά το κεφάλι και αισιοδοξία.

            Είστε νέοι. Έχετε όλο το μέλλον μπροστά σας, για να δημιουργήσετε μια ζωή αντάξια των ονείρων και των προσδοκιών σας.

            Φτάσατε ως εδώ κόντρα σε δυσκολίες και εμπόδια, αλλά και με φιλοδοξία για να πετύχετε τους στόχους σας.

            Φίλος σας είναι η πίστη ότι ο κόσμος μπορεί να αλλάξει. Εχθρός σας η αντίληψη ότι τα πράγματα θα μείνουν όπως είναι. Δύναμή σας η γνώση και η πάλη για να αλλάξει ο κόσμος.

            Είμαστε μαζί σας σε αυτή τη μάχη, που δεν είναι ούτε η τελευταία ούτε η πιο σημαντική.

            Γιατί ο δρόμος της ζωής δεν εξαρτάται μόνο από την επιτυχία ή μία πιθανή αποτυχία στις πανελλαδικές εξετάσεις.

            Η ελπίδα και το μέλλον βρίσκεται στα χέρια σας ό,τι και αν καταφέρετε σε αυτές τις εξετάσεις.

            Καλή επιτυχία!   

                        

ΑΘΗΝΑ 6/6/2019                          ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΚΕ ΤΟΥ ΚΚΕ

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΜΕ ΤΗ ΛΑΪΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΣΤΟ Δ. ΧΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ Β. ΑΙΓΑΙΟΥ

          Ο τομέας της εκπαίδευσης, είναι πολύ ευαίσθητος για τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών της εργατικής τάξης, των λαϊκών οικογενειών.

          Η τοποθέτηση όλων των κομμάτων και των υποψηφίων τους στις επερχόμενες τοπικές εκλογές απέναντι  αναδιαρθρώσεις στον τομέα της Εκπαίδευσης είναι ανάγκη να αποτελέσει κριτήριο ψήφου.

          Το νομοθετικό έργο της τωρινής κυβέρνησης, σε συνέχεια των προηγούμενων, βάλλει ευθέως ενάντια στο δικαίωμα των παιδιών για ουσιαστική μόρφωση. Εντείνει τους ταξικούς φραγμούς, κάνει το εκπαιδευτικό σύστημα ακόμα πιο προσδεδεμένο στις επιχειρηματικές ανάγκες και αξιώσεις, που το αποστραγγίζουν ακόμα παραπέρα από το όποιο μορφωτικό περιεχόμενο μπορεί να είχε. Το έργο της κάνει το εκπαιδευτικό σύστημα ακριβότερο για τη λαϊκή οικογένεια, φθηνότερο για το κράτος και λειτουργικότερο για τους επιχειρηματίες. Η στάση του κάθε υποψηφίου, της κάθε παράταξης απέναντι σε αυτές τις στοχεύσεις είναι κριτήριο ψήφου.

          Ποιοι, όλα τα προηγούμενα χρόνια, στάθηκαν εμπόδιο, αντιτάχτηκαν στις παραπάνω πολιτικές επιλογές;

          Ποιοι βρέθηκαν σε θέση μάχης και διεκδίκησης με πλαίσιο πάλης και αιτήματα που να ανταποκρίνονται στις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών σε κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης;

          Ποιοι βρέθηκαν σε πλήρη αντίθεση με όλους αυτούς που τήρησαν στάση ανοχής, συνενοχής, νομιμοποίησης ή ακόμα παραπέρα σθεναρής υπεράσπισης των παραπάνω πολιτικών στοχεύσεων;

          Απερίφραστα, δηλώνουμε ότι σε αυτό το πλαίσιο, με αυτήν τη δέσμευση τάχθηκαν οι υποψήφιοι με τη «Λαϊκή Συσπείρωση», υποψήφιοι και συνεργαζόμενοι που στηρίχθηκαν από το ΚΚΕ.

          Αταλάντευτα απαιτήσαμε τον δημόσιο, δωρεάν χαρακτήρα του εκπαιδευτικού συστήματος ως υποχρέωση του κράτους και δικαίωμα των μαθητών. Την ίδια στάση θα κρατήσουμε απέναντι στη συνεχιζόμενη πολιτική που βήμα βήμα αποδιαρθρώνει τον εναπομείναντα δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της Εκπαίδευσης, ανταποκρινόμενη στις αξιώσεις του κεφαλαίου.

          Αποκαλύψαμε τις βαθύτερες στοχεύσεις και αντιπαλέψαμε κάθε προσπάθεια μεταφοράς αρμοδιοτήτων, η οποία δεν έχει σταματήσει, από το κεντρικό κράτος προς την Τοπική και Περιφερειακή Διοίκηση. Αυτό είναι το όχημα για την παραπέρα εμπορευματοποίησης και επέκτασης της ιδιωτικοοικονομικής λειτουργίας της με την επιβάρυνση των λαϊκών οικογενειών ή την ανεύρεση χορηγών.

          Απαιτήσαμε τη γενναία αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για την κάλυψη όλων των αναγκών. Καθαρά και ξάστερα παλέψαμε για μονιμοποίηση χιλιάδων αναπληρωτών με μόνιμες προσλήψεις κόντρα στα «μισόλογα», τη μοιρολατρία, την απογοήτευση..

          Υπερασπιστήκαμε το αυτονόητο δικαίωμα των παιδιών προσχολικής ηλικίας να βρουν μια θέση σε παιδικό σταθμό, με μόνιμο προσωπικό, χωρίς επιβάρυνση, και σταθήκαμε απέναντι στις αξιώσεις της ΚΕΔΕ να πάρουν οι δήμοι στην ευθύνη τους τα νηπιαγωγεία, υπολογίζοντάς τα ως πηγή εσόδου.

          Ήμασταν απέναντι στην έωλη θεσμοθέτηση της δίχρονης υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, βάζοντας στο επίκεντρο τις σύγχρονες ανάγκες για φοίτηση σε δομές δημόσιες και δωρεάν όλων των παιδιών αυτής της ηλικίας, ως σύγχρονη ανάγκη και δικαίωμα.

          Δώσαμε μάχες ενάντια στις συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, το κλείσιμο των ΕΠΑΛ, το «Νέο Λύκειο» εξεταστικό κάτεργο.

          Οι επερχόμενες εκλογές μπορεί να αποτελέσουν ένα βήμα για να εκφράσει η εργατική τάξη την εναντίωσή της απέναντι στους σχεδιασμούς της ΕΕ, των Κομμάτων της, των υποψηφίων που στηρίζουν αυτό το δρόμο και αυτούς τους σχεδιασμούς ενισχύοντας τα ψηφοδέλτια της «Λαϊκής Συσπείρωσης». Για να δυναμώσει τη δική της φωνή και να κάνει πιο αποτελεσματικό τον αγώνα της, βάζοντας στο επίκεντρο της πάλης και της διεκδίκησης τις σύγχρονες και διαρκώς διευρυνόμενες κοινωνικές ανάγκες απέναντι στις προτεραιότητες του κεφαλαίου.

Ψηφίζουμε όπως αγωνιζόμαστε

Στηρίζουμε τα ψηφοδέλτια της Λαϊκής Συσπείρωσης

σε Δήμο και Περιφέρεια

Δυναμώνουμε το ΚΚΕ παντού

ΜΑΘΗΤΕΣ-ΦΟΙΤΗΤΕΣ-ΣΩΜΑΤΕΙΑ-ΦΟΡΕΙΣ: Βροντερό «όχι» στο αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο και τις μεθοδεύσεις της κυβέρνησης

Βροντερό και καθολικό «όχι» στο νομοσχέδιο της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ που σαρώνει μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα, είπαν μαθητές, φοιτητές, εκπαιδευτικοί, γονείς, καθώς και εργατικά σωματεία και άλλοι μαζικοί φορείς, με το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο που διοργάνωσαν το απόγευμα της Δευτέρας στο Σύνταγμα, κάνοντας πράξη την προειδοποίηση ότι δεν θα επιτρέψουν να ψηφιστεί στα μουλωχτά το αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο.

Το «παρών» στην συγκέντρωση έδωσε αντιπροσωπεία του ΚΚΕ, με επικεφαλής το ΓΓ της ΚΕ, Δημήτρη Κουτσούμπα.

Μαθητές και φοιτητές, μαζί με τους γονείς και τους δασκάλους τους, με συνθήματα όπως «Τσίπρα - Γαβρόγλου, ακούστε το καλά, αυτό το νομοσχέδιο θα μείνει στα χαρτιά» και «Η μόρφωση δεν είναι κονσέρβα να πουλιέται, δικαίωμά μας είναι, με αγώνες κατακτιέται» έστειλαν μήνυμα αντίστασης στο νομοσχέδιο που φτιάχνει ένα σχολείο που εξοντώνει και δεν μορφώνει, που υποβαθμίζει το πτυχίο και τα δικαιώματα των αποφοίτων.

Η συγκέντρωση ολοκληρώθηκε με μουσική συναυλία από το συγκρότημα Altera Vita, ενώ νωρίτερα την εκδήλωση έντυσε με μουσικές νότες και ο Γιώργος Σαρρής (δείτε βίντεο).

Οι διαδηλωτές έφτασαν νωρίτερα στην πλατεία Συντάγματος, με πορείες, από τις δύο μαζικές και δυναμικές προσυγκεντρώσεις:

Από τα Προπύλαια, έφτασαν με πορεία οι Φοιτητικοί Σύλλογοι όχι μόνο της Αθήνας, αλλά και από ιδρύματα της Πελοποννήσου, της Κρήτης και της Στερεάς, πρωτοβάθμια Σωματεία Εκπαιδευτικών και η Πρωτοβουλία Αναπληρωτών.

Από την Παλιά Βουλή, όπου προσυγκεντρώθηκαν, έφτασαν Συνδικάτα και φορείς, όπως η ΑΣΓΜΕ, το Συνδικάτο ΟΤΑ, το ΣΕΤΗΠ και το Σωματείο Χρηματοπιστωτικού, ο Πανελλήνιος Μουσικός Σύλλογος και το ΣΕΗ, καθώς και Λαϊκές Επιτροπές.

Οι ομιλίες στη συγκέντρωση

Από το βήμα της κινητοποίησης, εκπαιδευτικοί, φοιτητές, γονείς, μαθητές αναφέρθηκαν στο περιεχόμενο του νομοσχεδίου, καταδικάζοντας παράλληλα την επιλογή της κυβέρνησης να το φέρει για ψήφιση μέσα στις διακοπές του Πάσχα. Αναφέρθηκαν στις διατάξεις του που υλοποιούν την πολιτική που συνεχίζει και επεκτείνει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ και που βρίσκεται στον αντίποδα των αναγκών που εκφράζουν μέσα από τους αγώνες και τα αιτήματά τους.

Εκ μέρους της Συντονιστικής Επιτροπής Μαθητών Αθήνας, από το βήμα της συγκέντρωσης ο Πέτρος Γκιώνης σημείωσε ότι: «Οι μαθητές έχουν αποφασίσει, έχουν καταψηφίσει ήδη το νομοσχέδιο. Η εκπαίδευση δεν είναι τζόγος και εμείς δεν θα αφήσουμε το μέλλον μας στην τύχη. Θα διεκδικήσουμε αυτό που μας αξίζει. Δωρεάν Παιδεία για όλους, που θα μας εμπνέει να είμαστε δημιουργικοί και θα μας καθιστά χρήσιμους για την κοινωνία» (δείτε βίντεο). 

«Σήμερα αποδεικνύουμε ότι υπάρχει ελπίδα στον αγώνα μας για να κατακτήσουμε τα δικαιώματα μας στις σπουδές, τη μόρφωση, τη δουλειά και τη ζωή!», σημείωσε νωρίτερα η Χρυσάνθη Κόκκου, πρόεδρος του Φοιτητικού Συλλόγου Αρχιτεκτονικής ΕΜΠ στην ομιλία της υπογραμμίζοντας επίσης: «Αυτό δείχνουν τα μαχητικά αντανακλαστικά που έδειξαν οι Φοιτητικοί Σύλλογοι, που μέσα σε μία βδομάδα πρωτοστάτησαν στην ενημέρωση, την αποκάλυψη, τη συζήτηση μέσα στα αμφιθέατρα με ανοιχτές συνεδριάσεις διοικητικών συμβουλίων, γενικές συνελεύσεις, συνελεύσεις ετών. Πρωτοστάτησαν για να οργανώσουν άμεσα την αγωνιστική απάντηση των φοιτητών με τη μαζική συμμετοχή τους σήμερα εδώ! (δείτε βίντεο). 

Ο Βασίλης Παρασκευόπουλος, πρόεδρος του Πανελλήνιου Μουσικού Συλλόγου αναφέρθηκε στο άρθρο που όπως είπε έδινε τη χαριστική βολή στη μουσική εκπαίδευση και που αποσύρθηκε προσωρινά μπροστά στη γενικευμένη αντίδραση του κλάδου. Σημείωσε ότι με το νομοσχέδιο προχωράει η κατηγοριοποίηση στην εκπαίδευση, αποσυνδέεται το πτυχίο από το δικαίωμα στη δουλειά και η δεξιότητα υποκαθιστά τη γνώση (δείτε βίντεο). 

Μιλώντας στη συγκέντρωση, ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ Πειραιά, Ηλίας Πατίδης αφού αναφέρθηκε στα όσα φέρνει το νομοσχέδιο και στην κυβερνητική επιχειρηματολογία, τόνισε: «Οι εκπαιδευτικοί συνεχίζουμε τον αγώνα, μαζί με τους γονείς, τους μαθητές μας τον αγώνα για να μην ψηφιστεί αυτό το νομοσχέδιο, για γενναία αύξηση της χρηματοδότησης στην εκπαίδευση, για μείωση του αριθμού των μαθητών στην τάξη, για μονιμοποίηση των αναπληρωτών, για αποσύνδεση του σχολείου από την εισαγωγή στο Πανεπιστήμιο, για ένα σχολείο που θα υπηρετεί τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών μας...» (δείτε βίντεο και παρακάτω ολόκληρη η ομιλία σε μορφή PDF).

«Είμαστε εδώ μαθητές, εκπαιδευτικοί, σύλλογοι γονέων, και μαζικά τα εργατικά συνδικάτα δηλώνοντας ότι δεν περιμέναμε κάτι περισσότερο από την κυβέρνηση - άλλωστε είχε καλούς δασκάλους τις προηγούμενες Κυβερνήσεις της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ, που όλοι - σαν τον κλέφτη έφερναν και φέρνουν με κλειστά σχολεία και σχολές πολυνομοσχέδια για την Παιδεία, νομίζοντας ότι έτσι θα μας αιφνιδιάσουν... η σημερινή κινητοποίηση δείχνει το αντίθετο ....».

Τα παραπάνω τόνισε η πρόεδρος της Ομοσπονδίας Γονέων Αττικής Στέλλα Βαλαβάνη, στην κεντρική ομιλία της συγκέντρωσης. Όπως σημείωσε ανάμεσα σε άλλα, «οι μαθητές οι εκπαιδευτικοί, οι εργαζόμενοι γενικότερα, οι γονείς, που είμαστε όλοι εδώ δεν αιφνιδιαζόμαστε ...δεν "μασάμε πια" όπως λένε και τα παιδιά μας. Εχουμε πείρα πλέον», σημείωσε.

Πέρα από το περιεχόμενο των διατάξεων που αφορούν τα γενικά λύκεια, ιδιαίτερη αναφορά έκανε η ομιλήτρια στις διατάξεις για τα Πειραματικά σχολεία αλλά και στην πρόβλεψη του νομοσχεδίου για τοποθέτηση προκάτ ακόμα και σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προκειμένου να «καλυφθούν» οι ανάγκες της δίχρονης προσχολικής αγωγής σε βάρος και των νηπίων και των μαθητών Γυμνασίων και Λυκείων.

Κλείνοντας την ομιλία της τόνισε: «Σήμερα ξέρουμε, το δείχνει η ιστορία πως δεν μπορούμε να περιμένουμε καλύτερη ζωή, καλύτερο μέλλον για μας και τα παιδιά μας αν δεν πάρουμε την υπόθεση στα χέρια μας, αν δεν αγωνιστούμε! Αυτό το μάθημα δίνουμε στα παιδιά μας με τα συνδικάτα σήμερα, κύριε Υπουργέ, και καλούμε όλους τους φορείς, τους συλλόγους, να συνεχίσουμε τη δράση, να μην περάσει στην πράξη το πολυνομοσχέδιο, να παλέψουμε για το σχολείο που έχουμε ανάγκη και που μπορούμε να έχουμε σήμερα στον 21ο αιώνα.»

Κινητοποιήσεις και σε άλλες πόλεις

Κινητοποιήσεις έγιναν επίσης σήμερα και σε άλλες πόλεις της χώρας:

Στη Θεσσαλονίκη, με συγκέντρωση στο Άγαλμα Βενιζέλου.

Στο Βόλο, με κινητοποίηση στην πλατεία Πανεπιστημίου.

Στη Λάρισα, με παράσταση διαμαρτυρίας, στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

Στην Καρδίτσα, με συγκέντρωση έξω από τα γραφεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η ΛΑ.Σ. Δ. Χίου για το έντονο θέμα της έλλειψης προσωπικού και της στελέχωσης των δομών που διαχειρίζεται το ΝΠΔΔ Δ. Χίου

Χίος, 22-2-2019 - ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Η έλλειψη προσωπικού στο Νομικό Πρόσωπο του Δήμου δε λύνεται με αφορισμούς και ημίμετρα, αλλά με απαιτήσεις, αγώνες και διεκδικήσεις

Κατά τη συνεδρίαση της 21ης-2-2019 του Διοικητικού Συμβουλίου του Νομικού Προσώπου του Δήμου Χίου (ΝΠΔΔ) επανήλθε για μια ακόμη φορά και δριμύτερα το θέμα της έλλειψης προσωπικού και της στελέχωσης των δομών που διαχειρίζεται το ΝΠΔΔ. Εντονότερα αναδείχτηκε το πρόβλημα στους Παιδικούς Σταθμούς.

Οι εργαζόμενοι έχουν φθάσει στα όριά τους και με το φιλότιμό τους προσπαθούν να ανταπεξέλθουν στις απαιτήσεις της δουλειάς, γεγονός που εκμεταλλεύεται η εκάστοτε εξουσία.

Επανειλημμένα όλα αυτά τα χρόνια καταγγέλλαμε τις πολιτικές των κυβερνήσεων και των Δημοτικών Αρχών, λέγοντας ότι με ημίμετρα και μπαλώματα (συμβάσεων κάθε είδους και μορφής, εργολαβικές προσλήψεις, προσλήψεις με αντίτιμο κ.λπ), δεν μπορούν να λυθούν τα προβλήματα.

Από τον καιρό που οι Παιδικοί Σταθμοί, ήλθαν στον Δήμο είχαμε επισημάνει το πρόβλημα ότι χωρίς χρηματοδότηση από το κράτος, δεν θα μπορέσει να ανταπεξέλθει σε μια λειτουργία σωστή, ορθολογική και συμβατή με τις απαιτήσεις των γονιών και των παιδιών.

Ζητήσαμε από τη Δημοτική Αρχή, αλλά και από τους γονείς να ενεργοποιηθούν και να διεκδικήσουν δυναμικά τις απαιτήσεις σε προσωπικό και μέσα για τη λειτουργία των Παιδικών Σταθμών, αλλά και όλων των δομών.

Ακριβώς την ίδια χρονική στιγμή με πέρυσι ανέκυψε εκ νέου πρόβλημα  προσωπικού, κυρίως βοηθητικού και τότε είχαμε ζητήσει το θέμα να τεθεί στο Δημοτικό Συμβούλιο, γεγονός που δεν έγινε ποτέ, παρόλο που υπήρξε απόφαση του Διοικητικού Συμβουλίου γι’ αυτό, με ευθύνη του Προέδρου και της Δημοτικής Αρχής.

Όταν δε συζητήθηκε ο νέος οργανισμός του Νομικού Προσώπου, θέσεις εργαζομένων δεν έκοβε μόνο η κυβέρνηση, αλλά και η Δημοτική Αρχή και η διοίκηση με το γνωστό αιτιολογικό δεν μας αφήνουν και δεν υπάρχουν λεφτά. Μεγαλοοφειλέτες στο δήμο υπάρχουν ή όχι; Ρωτάμε εμείς. Τους περνά από το μυαλό να βγουν στους δρόμους να διεκδικήσουν ή δεν είναι in;

Η λύση μέσω επιχορηγήσεων ΕΣΠΑ αφενός δε θα είναι μόνιμη και αφετέρου δε φαίνεται να είναι αρκετή, όπως και οι λύσεις μέσω παραχωρήσεων χρήσεων των δομών σε συλλόγους και σωματεία.

Σαν ΛΑΪΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ πιστεύουμε ότι πρέπει να γίνουν άμεσες ενέργειες και να απαιτηθούν δυναμικά:

• Να παρθούν μέτρα για να ενισχυθούν 100% με πόρους από τον κρατικό προϋπολογισμό όλες οι κοινωνικές δομές, οι οποίες πρέπει να είναι μόνιμες, με μόνιμους εργαζόμενους, να μην πληρώνει κανείς ωφελούμενος, δηλαδή να είναι δωρεάν και να αντιμετωπίζουν όλες τις ανάγκες που υπάρχουν για τον παιδικό πληθυσμό, τα ΑμΕΑ και τους ηλικιωμένους.

• Οι όποιες συμβάσεις, μέχρι να καλυφθούν οι θέσεις με μόνιμους, να είναι τουλάχιστον 11μηνες για τους Παιδικούς Σταθμούς, ώστε να καλύπτουν όλο το έτος, με διεκδικητικό πλαίσιο και κινητοποιήσεις, κατ’ εξαίρεση των όποιων νόμων και διατάξεων, αφού τα προβλήματα είναι τεράστια και διαρκή.

• Αύξηση της χρηματοδότησης του Νομικού Προσώπου

• Πλήρη κάλυψη όλων των αναγκών σε υποδομές.

• Απαίτηση για χρηματοδότηση από το πρόγραμμα δημοσίων επενδύσεων για ανέγερση βρεφονηπιακών σταθμών.

• Δημόσιους, δωρεάν, σύγχρονους, ασφαλείς βρεφονηπιακούς σταθμούς για όλα τα παιδιά.

• Μονιμοποίηση χωρίς όρους και προϋποθέσεις όλων των συμβασιούχων.

Τα παραπάνω απαιτούν αγώνα πρώτα από τη Δημοτική Αρχή η οποία απέχει από οποιαδήποτε διεκδίκηση, δεύτερο ξεσηκωμό από τους γονείς, από τις λαϊκές οικογένειες, καταδίκη των αντιλαϊκών πολιτικών των κυβερνήσεων και φυσικά και τη σημερινής του ΣΥΡΙΖΑ, που το έχει τερματίσει, καταδίκη της Ε.Ε., που προωθεί την ανταποδοτικότητα σε όλα τα επίπεδα και την ιδιωτικοποίηση των κοινωνικών δομών και της πρόνοιας σε συνεργασία με τις πρόθυμες κυβερνήσεις .

Όσο πιο γρήγορα το καταλάβουν, τόσο θα υψώνεται και η ελπίδα στον τόπο μας, διαφορετικά το τίμημα θα είναι ακόμα πιο βαρύ. Ο λαός επιτέλους πρέπει να κάνει το «κουμάντο» του!

Πρόγραμμα Flex στα Σχολεία: Μαθήματα Αμερικανικής Ιστορίας …

Σε καταδίκη της πρακτικής της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ καλεί η Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του Π.Α.ΜΕ η οποία προωθεί στα Σχολεία το πρόγραμμα Flex με σχετική ανακοίνωση στα Σχολεία. Πρόγραμμα που σπεύδειο να εφαρμόσει την έκθεση του State Department όπου προτρέπει για την Ελλάδα την κυβέρνηση να επιχειρήσει και «μέσα από το εκπαιδευτικό σύστημα να αμβλύνει τα αισθήματα αντιαμερικανισμού που υπάρχουν στην ελληνική κοινωνία»! Δεν είναι τυχαίο ότι όπως αναφέρει η ανακοίνωση ότι  "...το πρόγραμμα FLEX δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να μάθουν για τους ανθρώπους και την κουλτούρα των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής. Καθόλου τυχαία αναφέρεται η Μέση Ανατολή, η Αφρική, η Ασία ως περιοχές που υλοποιείται το πρόγραμμα". Ολόκληρη η ανακοίνωση έχει ως εξής:

"Δεν διστάζει σε τίποτα η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ σε τίποτα, προκειμένου να μετατρέψει στα μάτια της νέας γενιάς τα αμερικάνικα γεράκια του πολέμου σε «περιστέρια της ειρήνης και της δημοκρατίας». Ακολουθώντας τη flexible “αντιμπεριαλιστική” πολιτική της που γεμίζει την Ελλάδα με βάσεις του ΝΑΤΟ ακόμα και για πυρηνικά όπλα, το Υπουργείο Παιδείας προωθεί στα σχολεία το πρόγραμμα FLEX που «χρηματοδοτείται αποκλειστικά από την κυβέρνηση των Η.Π.Α, υπό τη διαχείριση του Γραφείου Εκπαιδευτικών και Πολιτιστικών Υποθέσεων (ECA) του Υπουργείου Εξωτερικών (US Department of State) των Η.Π.Α.». Το πρόγραμμα προσφέρει υποτροφίες σε μαθητές που επιλέγονται μέσω διαγωνισμού, για να μείνουν ένα χρόνο στις Η.Π.Α, σε οικογένεια υποδοχής και να φοιτήσουν σε σχολείο εκεί.

Το Υπουργείο φαίνεται ότι διάβασε με μεγάλη προσοχή την έκθεση του State Department για την Ελλάδα και την προτροπή προς την κυβέρνηση να επιχειρήσει και «μέσα από το εκπαιδευτικό σύστημα να αμβλύνει τα αισθήματα αντιαμερικανισμού που υπάρχουν στην ελληνική κοινωνία».

Η σχετική ανακοίνωση που προωθείται στα σχολεία αναφέρει ότι το πρόγραμμα FLEX δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να μάθουν για τους ανθρώπους και την κουλτούρα των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής. Καθόλου τυχαία αναφέρεται η Μέση Ανατολή, η Αφρική, η Ασία ως περιοχές που υλοποιείται το πρόγραμμα..

Γνωρίζαμε ότι έχουν μεγάλη αγωνία «οι αριστεροί κυβερνώντες» να πάρουν το βραβείο του καλού μεντεσέ στα Βαλκάνια, αλλά αυτή τη φορά φαίνεται ότι δεν έχει μείνει στάλα τσίπα…

Aναρωτιόμαστε ποια κουλτούρα και ποιες αξίες θέλει να μεταλαμπαδεύσει το Υπουργείο Εξωτερικών των ΗΠΑ στους μαθητές μας;

Θα τους μάθει για την ιστορία του αντιπολεμικού κινήματος των ΗΠΑ;

Θα τους μάθει για τους αγώνες εξίσωσης των δικαιωμάτων λευκών και μαύρων;

Ή μήπως θα τους μάθει τις «διαβολικά καλές» αξίες της Αμερικάνικης άρχουσας τάξης για την  επιβολή της ισχύος δια πυρός και σιδήρου σε όλο τον πλανήτη; : Φτιάχνω βάσεις, στέλνω στρατεύματα, βομβαρδίζω και αυτά τα ονομάζω ανθρωπιστικές επεμβάσεις, αγώνας για τη δημοκρατίας και στα διδάσκω κιόλας σαν αμερικάνικες αξίες…

Αυτές τις «αξίες» θέλει η κυβέρνηση να μεταλαμπαδεύσει σε μαθητές 15 και 16 χρόνων προκειμένου να ξεπλύνει τον αμερικάνικο ιμπεριαλισμό αντιμετωπίζοντας τους εκπαιδευτικούς ως ιθαγενείς που τρώνε κουτόχορτο. Έλεος πια!  Γνωρίζουμε καλά τις αξίες ενός συστήματος που έχει μετατρέψει ακόμα και τα σχολεία κυριολεκτικά σε εμπόλεμη ζώνη, που είναι εξπέρ στον εμπαιγμό και στην χυδαία προπαγάνδα. Στα μάτια των μαθητών μας βλέπουμε τα παιδιά όλου του κόσμου: Τα βομβαρδισμένα σχολεία, νοσοκομεία και σπίτια στην Συρία, στην Γιουγκοσλαβία, στο Ιρακ, τα πνιγμένα προσφυγόπουλα, τις αλλαγές συνόρων και τις νέες εντάσεις στα Βαλκάνια …

Ας ψάξουν άλλου για συνενόχους στο έγκλημα που και ο ελληνικός λαός έχει βιώσει με την δικτατορία του 1967, την Κύπρο, τις γκρίζες ζώνες του Αιγαίου και ο κατάλογος δεν έχει τελειωμό…

Τα σωματεία και η εκπαιδευτική κοινότητα πρέπει να καταδικάσουν αυτά τα προγράμματα. Οι εκπαιδευτικοί είμαστε παιδαγωγοί και έχουμε ευθύνη για τη νέα γενιά. Κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να μένει αδιάφορος, δεν μπορεί να συναινέσει στην διαπαιδαγώγηση των μαθητών μας με τις πιο αντιδραστικές και μαύρες αξίες made in USA!!"

Άμεση εκταμίευση και όχι δανεισμός 150.000 ευρώ από ίδιους πόρους του Δήμου για το Βρεφονηπιακό της ΔΗΚΕΧ στο Βαρβάσι

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Δημοτική Αρχή Χίου: Αντιλαϊκός κατήφορος χωρίς πάτο.

Για άλλη μία φορά η Δημοτική Αρχή Χίου έδειξε το πραγματικό της αντιλαϊκό πρόσωπο, ταυτιζόμενη πλήρως με την κυβερνητική πολιτική διαχείρισης της λιτότητας, που επιβάλλεται από δανειστές, Ε.Ε., ΣΥΡΙΖΑ με τη συναίνεση όλων των αστικών κομμάτων.

Πεισματικά αρνήθηκε να βρει 150.000 ευρώ για το Βρεφονηπιακό Σταθμό της ΔΗΚΕΧ στο Βαρβάσι, επιμένοντας στη λογική του δανεισμού, για να λύσει το πρόβλημα.

Εκνευρισμένος ο ίδιος ο δήμαρχος και με αφορμή το “κόψτε το λαιμό σας” να βρείτε τα λεφτά αντί να θέλετε δανεισμούς, που τους  απεύθυνε κατ’ ευφημισμό ο δημοτικός σύμβουλος της Λαϊκής Συσπείρωσης Μάρκος Σκούφαλος, άρχισε να λαϊκίζει με τα γνωστά “αν είσαστε εσείς τι θα κάνατε”, “δεν έχετε προτάσεις”, ξεχνώντας  ότι ο ίδιος διοικεί και όχι η Λαϊκή Συσπείρωση.

Έφτασε μάλιστα στο σημείο να εγκαλεί τον πρόεδρο του δημοτικού συμβουλίου γιατί δεν κλείνει το μικρόφωνο του δημοτικού μας συμβούλου, αφού είχε περάσει ο χρόνος του.

Πήρε βέβαια τις πληρωμένες απαντήσεις του, ότι αν η Λαϊκή Συσπείρωση ήταν στη διοίκηση του δήμου, δεν θα δεχόταν να μην διεκδικεί τους παρακρατούμενους πόρους, να μην κινούσε γη και ουρανό για να πάρει τουλάχιστον ένα μέρος τους, να μην έβρισκε τα κονδύλια έχοντας μία διαχείριση που θα πλήρωναν οι λίγοι και έχοντες υπέρ των πολλών και συμμαζεύοντας μία σειρά αεριτζίδικα δεκαπεντοχίλιαρα σε φανφάρες και βιτρίνες, όπως τα 400 χιλιάρικα που με ευκολία πετά προς βοήθεια ιδιωτικών φορέων.

Αφού όμως προκληθήκαμε, ας απαντήσει η δημοτική αρχή του κυρίου Βουρνού εδώ και τώρα:

- Δεν μπορεί να βρει 150.000 ευρώ μέσα σε περίπου 13 εκατομμύρια χρέη προς το δήμο, ανάμεσα στα οποία μεγαλοοφειλέτες συνειδητοί κοπανατζήδες; Ποιους τελικά καλύπτει και δεν προχωρά στην είσπραξη χρημάτων από μεγαλοοφειλέτες, κυνηγώντας τους μη έχοντες και δίνοντας εντολές να συλλέγονται τα 50αρικα και τα χρέη της φτωχολογιάς;

- Με το διακανονισμό με την επιχείρηση “ΛΑΤΩ” πρότεινε ή όχι εισηγητικά την παραγραφή 85.000 ευρώ χρεών της επιχείρησης με τη λογική ας πάρω λιγότερα, αρκεί να τα πάρω;

- Aπό τα 500.000 ευρώ για χορτοκοπές δεν μπορούν να διατεθούν 400.000 ευρώ, προκειμένου να δοθούν τα υπόλοιπα για το Βρεφονηπιακό Σταθμό; Το εν λόγω όμως κονδύλι θα κατατμηθεί σε δεκαχίλιαρα που μεταφράζονται σε ρουσφέτια προεκλογικά. Κάθε μικροεργολάβος και χορτοκοπτικό και φυσικά οι ψήφοι από πίσω.

-Τέλος στο λεξιλόγιο της υπάρχουν και οι λέξεις “αγωνίζομαι”, “απαιτώ”, “διεκδικώ” ή μόνο η λέξη “υποτάσσομαι”; 

Μόνο ταξίδια πασαρέλας ξέρει να κάνει;; Ας πάει να χτυπήσει τη γροθιά της στα υπουργεία να ζητήσει αυτά που της ανήκουν ή μήπως αυτά είναι λαϊκισμός;
Ως Λαϊκή Συσπείρωση Δήμου Χίου, μέχρι τέλους απαιτήσαμε λύση εδώ και τώρα. Άμεσα από τους ίδιους πόρους να εκταμιευτούν τα 150.000 ευρώ για το Bρεφονηπιακό στο Bαρβάσι.

Τα λεφτά υπάρχουν και μπορούν άμεσα να τα βρουν. Είναι για άλλη μία φορά υπόλογοι απέναντι σε γονείς και εργαζόμενους για την πολιτική τους, που έχει και θύμα τα ίδια τα παιδιά. 

Λαϊκή Συσπείρωση Δ. Χίου: Παιχνίδια και ανακολουθίες της δημοτικής αρχής με τους βρεφονηπιακούς σταθμούς στο Βαρβάσι

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Απληροφόρητη προσπάθησε να βγάλει η δημοτική αρχή τη Λαϊκή Συσπείρωση Δήμου Χίου, όταν στη συζήτηση του προϋπολογισμού έθεσε τα κτιριακά προβλήματα των Βρεφονηπιακών Σταθμών της ΔΗΚΕΧ και του ΝΠΔΔ Δ. Χίου στο Βαρβάσι. Ωστόσο η πραγματικότητα και οι πράξεις της τη διαψεύδουν, με άμεσους κινδύνους για γονείς, παιδιά και εργαζόμενους. Η παράταξή μας, έχοντας υπόψη την επιστολή των γονέων του 1ου Προτύπου Βρεφονηπιακού Σταθμού Δήμου Χίου της ΔΗΚΕΧ «Νερομπογιές & Νότες» προς τους εμπλεκόμενους της δημοτικής αρχής, με την οποία εκφράζει την ανησυχία της για την εξέλιξη της μη εύρεσης κτιρίου για τη στέγασή του, αφού τώρα φιλοξενείται στο Βρεφονηπιακό Σταθμό του ΝΠΔΔ Δ. Χίου, στο Βαρβάσι, καθώς και τη διαμαρτυρία των εργαζομένων στο Βρεφονηπιακό Σταθμό του ΝΠΔΔ για το θέμα της μετεγκατάστασης του πρώτου, έχει να επισημάνει τα εξής: 

Δυστυχώς οι δημοτικές αρχές -μη εξαιρουμένης  και της σημερινής- εδώ και 13 χρόνια που δημιουργήθηκε το πρόβλημα της μετεγκατάστασης σε άλλο χώρο λόγω φωτιάς στο Βρεφονηπιακό Σταθμό «Νερομπογιές & Νότες», εφάρμοσαν την τακτική του «ουδέν μονιμότερον του προσωρινού», αφού απέφυγαν την εύρεση μιας μόνιμης λύσης στέγασής του. 

Ο αρμόδιος αντιδήμαρχος, αντί να θέσει την ωμή πραγματικότητα επί τάπητος και με τους προέδρους των  δημοτικών φορέων ΔΗΚΕΧ και ΝΠΔΔ να εξεύρουν μόνιμη λύση στέγασης του Βρεφονηπιακού Σταθμού αναλώθηκε σε εύκολες (προεκλογικές;) υποσχέσεις προς τους γονείς, χωρίς αντίκρισμα. 

Από την άλλη η κυβερνητική απάθεια σε θέματα Κοινωνικής Πρόνοιας και Παιδείας μεταφέρει οποιαδήποτε χρηματοδοτική υποχρέωση των λαϊκών απαιτήσεων στις καλένδες του ΕΣΠΑ, το Μάιο του 2019. 

Μετά από όλα αυτά θεωρούμε σκόπιμο να προτρέψουμε: 

• Να μην πέσουν οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί και το βοηθητικό προσωπικό στην παγίδα τον δημοτικών αρχών τέως και νυν που μετατόπισαν τις ευθύνες τους για την εύρεση νέου χώρου σ’ αυτούς. 

• Να μην υποκύψουν οι εργαζόμενοι και των δύο Βρεφονηπιακών Σταθμών στον κοινωνικό αυτοματισμό πού σκοπεύει να μετατρέψει την εργατική αλληλεγγύη, που οφείλουν να έχουν μεταξύ τους, σε μία μάχη επικράτησης και κατακερματισμού του εργατικού τους αγώνα.

• Να λύσει η δημοτική αρχή, εδώ και τώρα, το πρόβλημα της στέγασης του 1ου Πρότυπου Βρεφονηπιακού Σταθμού του δήμου, αφού και ακίνητα διαθέτει και τη δυνατότητα κατασκευής ή επισκευής προϋπαρχόντων οικημάτων και μετατροπής τους για την εξυπηρέτηση της συγκεκριμένης δομής υπάρχει. 

• Να εξασφαλιστούν οι θέσεις εργασίας των εργαζομένων με διεκδίκηση περαιτέρω αύξησης της δυναμικότητας για όλους τους δημοτικούς σταθμούς. 

Στεκόμαστε αλληλέγγυοι στο δίκαιο αγώνα και την απαίτηση γονέων, εργαζομένων και παιδιών, για σύγχρονη, δημόσια, δωρεάν εκπαίδευση με τις απαιτούμενες υποδομές και τα μέσα, που θα αρχίζει από τους βρεφονηπιακούς σταθμούς και θα φτάνει στο πανεπιστήμιο, αφού η Παιδεία είναι υπόθεση του λαού και μόνο αυτού.

Απαιτούμε να συζητηθεί το θέμα, προ ημερήσιας διάταξης στο επικείμενο δημοτικό συμβούλιο.-

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΟΥΤΣΟΥΜΠΑΣ: Εδώ και τώρα προσλήψεις και μονιμοποίηση των αναπληρωτών (VIDEO)

Tο ΚΚΕ επιμένει σταθερά και όχι προεκλογικά να γίνουν «εδώ και τώρα» 30.000 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών και να μονιμοποιηθούν άμεσα οι χιλιάδες αναπληρωτές, τόνισε ο Γενικός Γραμματέας της ΚΕ του Κόμματος, Δημήτρης Κουτσούμπας, καλώντας τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους μαθητές να «δοκιμάσουν την πραγματικά ανεξάντλητη δύναμή τους και να βάλουν αυτοί την υπογραφή τους σήμερα και τελικά τη σφραγίδα τους στις εξελίξεις αύριο».

Η παρέμβαση του Δ. Κουτσούμπα έγινε στην Ολομέλεια της Βουλής, στο νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας που περιλαμβάνει το νέο σύστημα διορισμού των εκπαιδευτικών, για το οποίο σημείωσε πως ανακυκλώνει το καθεστώς της αδιοριστίας.

Όπως είπε, χρειάζεται θράσος να μιλάει η κυβέρνηση για προσλήψεις, όταν από την επόμενη χρονιά χιλιάδες εκπαιδευτικοί θα μείνουν χωρίς δουλειά, ουσιαστικά θα απολυθούν. «Εμπόριο ελπίδας κάνετε, σε παλιούς και νέους εκπαιδευτικούς» σημείωσε, προσθέτοντας πως τους αναγκάζει να κυνηγάνε μια ζωή τα προσόντα. Παράλληλα, χαρακτήρισε αθλιότητα να κατηγορεί ο υπουργός Παιδείας το ΚΚΕ ότι το αίτημά του για 30.000 μόνιμους διορισμούς «εδώ και τώρα» είναι λαϊκισμός και ακραίο αίτημα, ενώ κάθε χρόνο δίνονται 4 δισ. ευρώ για τους ΝΑΤΟικούς εξοπλισμούς.

Επίσης στηλίτευσε τη συνολική πολιτική της κυβέρνησης στο χώρο της Παιδείας, από την Προσχολική Αγωγή μέχρι τα Πανεπιστήμια, και ξεκαθάρισε πως «είναι από χέρι αντιλαϊκή και αντιδραστική» (δείτε πάνω βίντεο). 

Ο υπουργός Παιδείας Κ. Γαβρόγλου στην αρχή της συνεδρίασης προσπάθησε να ειρωνευτεί τις θέσεις του ΚΚΕγια 30.000 διορισμούς «εδώ και τώρα», παρουσιάζοντας το αίτημα ως «μη ρεαλιστικό». Επίσης κατέφυγε σε συκοφαντίες κατά του ΚΚΕ, υπονοώντας πως όταν απαιτεί την απόσυρση του νομοσχεδίου είναι σαν να ζητάει να επανέλθει το προηγούμενο καθεστώς.

Στην τοποθέτησή του ο ΓΓ της ΚΕ του ΚΚΕ Δ. Κουτσούμπας κατήγγειλε τις συκοφαντίες του υπουργού Παιδείας, με τον Κ. Γαβρόγλου να κάνει πως δεν καταλαβαίνει ...ποια είναι η θέση του Κόμματος για το σύστημα διορισμών.

Ανταπαντώντας στον υπουργό, ο Δ. Κουτσούμπας τόνισε πως οι προτάσεις του ΚΚΕ είναι συγκεκριμένες και πρέπει να σταματήσει να παριστάνει πως δεν καταλαβαίνει. (Διαβάστε παρακάτω ολόκληρη τη δευτερολογία του και δείτε πάνω βίντεο).

Ωστόσο, ο υπουργός Παιδείας συνέχισε την ίδια στάση και ο ΓΓ της ΚΕ του ΚΚΕ πήρε εκ νέου το λόγο σημειώνοντας πως ο τρόπος του Κ. Γαβρόγλου επιβεβαιώνει την κριτική που του έκανε αρχικά (δείτε εδώ το video).

Δυναμική Κινητοποίηση αναπληρωτών στη Χίο

Δυναμική κινητοποίηση πραγματοποιήθηκε από το Σύλλογο Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χίου με αίτημα αιχμής τους μαζικούς διορισμούς αναπληρωτών εκπαιδευτικών και την απόσυρση του απαράδεκτου νομοσχεδίου της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ για κριτήρια προσλήψεων που θα οδηγήσει σε χιλιάδες απολύσεις. Το ποσοστό της απεργίας έφτασε το 34%.

Οι αναπληρωτές που συγκεκντρώθηκαν στο Σύλλογο Δασκάλων και Νηπιαγωγών αψηφώντας τις άσχημες καιρικές συνθήκεςπραγματοποίησαν πορεία στο κέντρο της Πόλης φωνάζοντς συνθήματα

ενώ πραγματοποίησαν και παράσταση διαμαρτυρίας στην Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Χίου, καταθέτοντας το βασικό αίτημα του συλλόγου για: Μόνιμους μαζικούς διορισμούς όλων των αναπληρωτών που δουλεύουν τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση και την απόσυρση του νομοσχέδιου της κυβέρνησης. 

Ο Πρόεδρος του Σωματείου Δ. Νομικός ενημέρωσε τους συγκεντρωμένους ότι πέρα από την "κατανόηση" του Διευθυντή στην πρωτοβάθμια Χίου, καμία άλλη διαβεβαίωση δεν δόθηκε. 

Ο Δ. Νομικός κάλεσε σε επαγρύπνηση και νέο αγωνιστικό ραντεβού. 

ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΛΗΨΕΩΝ - ΔΙΟΡΙΣΜΩΝ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ! ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ!

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΝΤ ΧΙΟΥ ΑΔΕΔΥ

ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ! Μονιμοποιηση εδω και τώρα ολων των συμβασιουχων – αναπληρωτών εκπαιδευτικων!

Η ΕΓ Χίου του ΝΤ της ΑΔΕΔΥ με αφορμή το σχέδιο του υπουργείου που είδε το φως της δημοσιότητας για τις προσλήψεις στην Εκπαίδευση και στο πρόγραμμα «Βοήθεια στο σπίτι» εκτιμά τα παρακάτω:

Οι εξαγγελίες της κυβέρνησης αποτελούν προαναγγελία απολύσεων χιλιάδων αναπληρωτών εκπαιδευτικών συναδέλφων.

            Τα λεγόμενα κριτήρια, βάση των οποίων θα καταρτίζονται οι πίνακες των αναπληρωτών, που θα είναι κοινά και για τους όποιους διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών γίνουν τα επόμενα χρόνια, οδηγούν εκπαιδευτικούς, που σήμερα εργάζονται στην εκπαίδευση ως συμβασιούχοι, στην ανεργία. Δημιουργούν τεράστιες ανακατατάξεις στους πίνακες των αναπληρωτών (για μια ακόμα φορά) και τελικά λειτουργούν σαν μηχανισμός ανακύκλωσης της ανεργίας.

            Με το νέο σύστημα διορισμών – προσλήψεων καθιερώνονται τρεις πυλώνες κριτηρίων. Στην ουσία η κυβέρνηση μοιράζει ισοβαρώς προϋπηρεσία και ακαδημαϊκά προσόντα για να πουλάει ελπίδα σε όλους, παλιούς και νέους αναπληρωτές, αλλά και στους νέους αποφοίτους!

Αυτό που κυρίως επιδιώκει είναι η κατάργηση του πτυχίου ως μοναδικού μέσου διορισμού και η παραπομπή στο κυνήγι μεταπτυχιακών με το αζημίωτο!

            Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ λίγο πριν τις εκλογές, κοροϊδεύει ξανά τους χιλιάδες συμβασιούχους – αναπληρωτές αλλά και τους νέους απόφοιτους, καλλιεργεί ελπίδες ότι θα διοριστούν. Έφτασε στο σημείο ο Γαβρόγλου να λέει ξεδιάντροπα σε ραδιοφωνικό σταθμό ότι «…ο κάθε υποψήφιος να μπορεί να δει τον εαυτό του στην προκήρυξη…». ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΟΜΩΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΠΟΣΟΙ ΘΑ ΔΟΥΝ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΚΥΡΗΞΗ ΑΛΛΑ ΠΟΣΟΙ ΘΑ ΔΟΥΛΕΨΟΥΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ, ΩΣΤΕ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ! Η κυβέρνηση επιδιώκει να καταστήσει ομήρους χιλιάδες εκπαιδευτικούς, που θα επιδιώξουν να βρουν μια θέση δουλειάς.  

Όλες οι κυβερνήσεις και η σημερινή έλεγαν και λένε στους αναπληρωτές: “τρέξτε σε όλη τη χώρα να μαζέψετε μόρια, υπηρετήστε στα δυσπρόσιτα για να τα διπλασιάσετε, δώστε γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ, μαζέψτε χαρτιά και πιστοποιήσεις, κάντε υπομονή και θα διοριστείτε”. Τώρα έρχονται με τον πιο άθλιο τρόπο και τσακίζουν όλους αυτούς τους συναδέλφους! 

Πετάνε στο καλάθι των αχρήστων χρόνια προσπάθειας και δουλειάς. Τα κριτήρια και η μοριοδότηση που επιδιώκουν να καθιερώσουν (ακαδημαϊκά, προϋπηρεσία, κοινωνικά) επί της ουσίας θα οδηγήσουν σε απολύσεις και σε διαρκή ανακύκλωση της ανεργίας, σε απαξίωση των σπουδών στις σχολές και των πτυχίων των αποφοίτων, σε ένα αέναο κυνηγητό “προσόντων”. Συγκεκριμένα:

·         Με το σχέδιο της κυβέρνησης έχουμε πραγματική κλοπή προϋπηρεσίας χιλιάδων εκπαιδευτικών. Πετιούνται στα σκουπίδια χρόνια δουλειάς και ζωής χιλιάδων συναδέλφων, που γύρναγαν σε όλη την Ελλάδα, πολλές φορές μακριά από τις οικογένειές τους ή μη μπορώντας να στήσουν τη δική τους.

·         Μέσα από τα λεγόμενα «ακαδημαϊκά» κριτήρια και με τον πλέον επίσημο τρόπο η κυβέρνηση απαξιώνει το πτυχίο χιλιάδων αποφοίτων των σχολών, αφού δε θα είναι το μοναδικό προαπαιτούμενο για τη δουλειά. Θεσμοθετείται το ατέλειωτο κυνήγι και το εμπόριο προσόντων και πιστοποιήσεων, για όσους έχουν και μπορούν οικονομικά, το διαρκές άγχος και η ανασφάλεια για τους νέους ανθρώπους, που θα καλούνται συνεχώς να αποδεικνύουν ότι είναι «άξιοι» και «ικανοί» να εργαστούν στην Εκπαίδευση, επί πληρωμή .

·         Σε μια περίοδο που χιλιάδες αναπληρωτές δυσκολεύονται να τα βγάλουν πέρα, τη στιγμή που η κυβέρνηση έχει αυξήσει και άλλο το κόστος των σπουδών καταργώντας κάθε σχετική διευκόλυνση, έχει διατηρήσει το απάνθρωπο άνισο καθεστώς για τις άδειες των συμβασιούχων (μητρότητας, ασθενείας κ.ά.), οδηγεί τους εκπαιδευτικούς σε μια κούρσα ανταγωνισμού για ελάχιστες θέσεις διορισμών.  

            Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ αποδεικνύεται ο καλύτερος και πιο υπάκουος μαθητής της Ε.Ε. και του Ο.Ο.Σ.Α! Υλοποιεί κατά γράμμα τις κατευθύνσεις των λεγόμενων “εργασιακών προσόντων”, των πιστοποιήσεων και των δεξιοτήτων, που πρέπει “δια βίου” να κυνηγούν οι εργαζόμενοι για μια κακοπληρωμένη και επισφαλή θέση εργασίας. Η πρόταση της κυβέρνησης βασίζεται στη λογική του ν. 3848 (Διαμαντοπούλου-ΠΑΣΟΚ) και στις προτάσεις ανάδειξης των “αξιότερων”, που κατέθεσε και πριν ένα μήνα η Ν.Δ στο πρόγραμμά της για την Παιδεία.

Οι κυβερνητικές εξαγγελίες για το σύστημα διορισμών όχι απλώς δε λύνουν, αλλά συντηρούν και παγιώνουν το άθλιο καθεστώς της αδιοριστίας για χιλιάδες συναδέλφους αναπληρωτές αλλά και απόφοιτους των σχολών. Ακόμα και οι 4.500 διορισμοί να πραγματοποιηθούν στην Ειδική Αγωγή, την επόμενη χρονιά, θα χρειαστούν και πάλι πάνω από 10.000 συμβασιούχοι για να λειτουργήσουν μόνο και μόνο οι δομές Ειδικής Αγωγής! Οι όποιοι διορισμοί εξαγγέλλονται σε βάθος τριετίας έχουν χαρακτήρα προεκλογικής εξαπάτησης!

Κάκιστες υπηρεσίες προσφέρουν οι συνδικαλιστικές δυνάμεις και παρατάξεις που αποδέχονται στην ΟΛΜΕ και ΔΟΕ τη λογική των κριτηρίων διορισμού και συζητάνε με την κυβέρνηση! Επί της ουσίας βάζουν πλάτη, αποδυναμώνοντας τον αγώνα . Όλες αυτές οι δυνάμεις διευκολύνουν την κυβέρνηση, αφού αποδέχονται τα κυβερνητικά επιχειρήματα για  “αδυναμία μαζικών διορισμών” (λόγω δημοσιονομικών περιορισμών) αλλά και τις λεγόμενες “επιταγές του νόμου”. Το χαρακτήριζαν ουτοπικό και λαϊκίστικο. Σαν βολικοί συνομιλητές της κυβέρνησης μιλούν για κάποια “καλύτερα” κριτήρια διορισμών και κατέθεταν προτάσεις νόμου στο Υπουργείο (ΟΛΜΕ) ή προτάσεις που είχαν ως κυρίαρχο κριτήριο, μαζί με άλλα, την προϋπηρεσία (ΔΟΕ).

Μόνο η διεκδίκηση για άμεση μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών καλύπτει στην πραγματικότητα και το πτυχίο και την προϋπηρεσία ΟΛΩΝ ΑΝΕΞΑΙΡΕΤΩΣ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ!!

Η ΕΓ της ΑΔΕΔΥ Χίου καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς να μην αποδεχτούν να περάσει η λογική του “διαίρει και βασίλευε”! Ο εχθρός μας είναι η σημερινή κυβέρνηση και όλες οι προηγούμενες, που τόσα χρόνια κρατούν τους αναπληρωτές σε καθεστώς ομηρίας, παίζουν βρώμικα παιχνίδια στην πλάτη τους. 

Απέναντι στην κοροϊδία για διορισμούς σε βάθος τριετίας και κριτήρια απαιτεί:

·         Να παρθεί  πίσω το σχέδιο λαιμητόμος!

·          Ούτε ένας αναπληρωτής να μη χάσει τη δουλειά του! Μονιμοποίηση εδώ και τώρα όλων των συμβασιούχων – αναπληρωτών συναδέλφων! Κανένας απολυμένος!

·         Τουλάχιστον 30.000 μόνιμοι διορισμοί για να καλυφθούν οι στοιχειώδεις ανάγκες των σχολείων. Μόνο έτσι μπορεί να ανοίξει και ο δρόμος στους νεότερους συναδέλφους!

·         Κατάργηση του νόμου ν. 3848 και όλου του αντιδραστικού νομοθετικού πλαισίου, που οδηγεί σε λογική προσόντων για τους διορισμούς. Το πτυχίο να είναι το μοναδικό εφόδιο για την εργασία.

·         Μόνο η διεκδίκηση για άμεση μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών καλύπτει στην πραγματικότητα και το πτυχίο και την προϋπηρεσία ΟΛΩΝ ΑΝΕΞΑΙΡΕΤΩΣ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ!!

          Η ΕΓ του  ΝΤ Χίου της ΑΔΕΔΥ καλεί τα  εκπαιδευτικά σωματεία της δύναμής της  να συντονίσουν τη δράση μεταξύ τους και από κοινού με το ΝΤ. Με όλες μας τις δυνάμεις θα αγωνιστούμε για την προετοιμασία και επιτυχία της ΑΠΕΡΓΙΑΣ στα δημόσια σχολεία, την Παρασκευή στις 11 Ιανουαρίου 2019.

Για την  Εκτελεστική Γραμματεία

του Ν.Τ. Χίου της ΑΔΕΔΥ

   Ο πρόεδρος                         Η Γεν. Γραμματέας

                                                                 Μ. Σκούφαλος                           Σ. Γατανά